兰州现代职业学院“课程思政认知升级与设计创新”线上培训成功举办

为切实提升教师开展课程思政建设的意识和能力，坚定学生理想信念，提高人才培养质量，11月8日，由学院教师发展中心牵头组织开展题为《课程思政认知升级与教学设计创新》的线上培训课程。学院机关和各二级学院共462人报名参加了本次培训。

    本次线上培训由北京炎培教育科技研究院主办，特邀上海中医药大学原党委书记，上海市教育委员会思想政治教育特聘专家张智强；课程思政教学设计专家，山东工商学院马克思主义学院教师吴现波，国家高层次人才特殊支持计划领军人才，国家级教学名师武有才，天津职业大学经管学院院长，中国统计教学学会常务理事杨国良，四位主讲老师从课程思政的内涵与意义、思政元素的发掘与提炼、课程思政的设计与创新和系统推进课程思政设计与实施等四个方面入手，深入解读了“课程思政”的丰富内涵和教学设计的实施路径。为老师开展课程思政教学改革、教学设计、教学实践等拓宽思路，提供系统解决方案。

张智强教授解读了专业课程中思想政治教育的突破点，并指出通过课程思政的学习，能有效增强学生的民族使命感和民族自豪感，通过潜移默化的政治教育，激发学生对专业课程学习的积极意义和价值追求；吴现波教授结合自身从教历程的感悟和课程思政实践，阐述了课程思政内涵和意义、思政元素的发掘与提炼和课程思政的原则与方法等几个方面的内容。他认为课程思政是将思政元素融入非思政课程中，发挥其思想政治教育功能，实现思想政治教育与知识体系教育相互融合；武有德教授从课程思政对教师教学要求和课程融合难点入手，指出解决思政教育和专业课程融合不深的有效解决途径是搭建思政教学和其他课程的合作交流平台，从而共同完成专业课和思政教育的课程质量标准；杨国良教授指出，课程思政的教学设计要明确专业定位、崇尚科学精神、注重学以致用，将思政教育贯穿教育教学全过程。

通过本次培训，教师们掌握了专业知识教学中思政元素的挖掘方法，提升了教学案例水平与能力，引导教师承担起育人责任，推动各类课程与思政课程同向同行，实现思想政治教育与知识体系教育有机统一，构建全方位育人大格局。